教育課程の意義及び編成の方法（’１５）の口コミ

教育課程の意義及び編成の方法（’１５）の基本情報

科目名:教育課程の意義及び編成の方法（’１５）
メディア:オンライン
科目区分:心理と教育　　
単位数:1単位
単位認定試験平均点:2023年度1学期（86.7点）2022年度2学期（90.7点）
主任講師名:福元　真由美（青山学院大学教授）

【講義概要】
幼稚園教育における教育課程の意義及び編成の方法に関して、基本的な事項を取り上げて解説する。創意工夫を生かした特色ある教育活動を進めるために、園や地域の実態等に即して教育課程を編成し、実施していくことは重要である。そこで、幼稚園を基盤とした教育課程開発を中心に、具体的な事例を紹介しながら解説するとともに、保育の質の向上に向けた教育課程の評価と改善についても取り上げる。なお本科目は、子ども・子育て支援新制度における保育教諭となるために、保育士資格を有し、幼稚園教諭免許状の取得を希望する者を受講対象としている。

【授業の到達目標】
保育の現場で教育課程の意義を理解し、その編成のために必要な基礎的な事項を学習することを目標とする。具体的には、①教育課程の意義を理解し、その基礎的な理論に関する知識を習得する、②幼稚園における教育課程の編成に関する基本的な知識を習得する、③保育実践に即して指導計画の作成の方法を理解する、④教育課程の評価と改善に関する基本的な知識を習得する、である。

【成績評価の方法】
Web通信指導と単位認定試験により行う。

【履修上の留意点】
※本科目の受講には、インターネットなどの受講環境が必要です。詳細は本学ウェブサイトをご参照ください。
※本科目は、卒業要件上は「授業形態を問わない単位数」として取り扱いますので、ご注意ください。
※この科目の通信指導問題の解答および提出はWebのみとなります。通信指導問題冊子は送付されませんのでご注意ください。

https://www.ouj.ac.jp/

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