世界の学校（’２４）の口コミ

世界の学校（’２４）の基本情報

科目名:世界の学校（’２４）
メディア:ラジオ
科目区分:心理と教育　　
単位数:2単位
単位認定試験平均点:
主任講師名:園山　大祐（大阪大学教授）、辻野　けんま（大阪公立大学准教授）

【講義概要】
世界の学校（ヨーロッパ、アジア、北米、南米）の制度、文化、歴史について日本との異同点について紹介する。生徒・教員・保護者目線で学校を捉えた内容とする。特に就学義務の国と教育義務の国による異同点に注目することで、学校（学びの保障）のあり方について問うてみたい。コロナ2019禍、教育産業化が加速する中、日本における不登校や隠れ不登校数の増加にみる学校不適応・嫌悪の課題について海外の学校の様子から、何が異なるのか。学校と代替学校との比較から世界ではどのように学習権が保障されているのか考えてみたい。

【授業の目標】
１．多様な学校制度があることへの理解。
２．就学義務と教育義務の違い。
３．学習権の多様性について知ること。
４．学校教育に対して他国との比較から複眼的な思考をもつこと。
５．コロナ2019禍の学校（学習保障）のあり方から問い（AIやITの影響下にみる授業形式の変容、遠隔授業功罪・教育産業化によるデジタル教材の導入、反転授業による教員の役割の変容、教員-生徒の新たな関係、保護者の義務・学校との関わりなど）をたて、自分の教育の考えを述べられるようにする。

【履修上の留意点】
印刷教材を精読すること。印刷教材に示した参考文献、映画やホームページなども、できるかぎり参照すること。
※この科目は、心理と教育コース開設科目ですが、人間と文化コースで共用科目となっています。

https://www.ouj.ac.jp/

大学（教養学部教養学科） | 授業科目案内 | 放送大学

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